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明天考语文，昨天竟不想复习做起了banner…… 第一次做了一个完整的，用了好长时间构思和调整 T_T
我是用CorelDRAW（很想用illustrator，只可惜用得不熟不说我这电脑用它就卡……）和Photoshop来完成它的。其实，在做立体字的时候，我曾一度想放到犀牛里面，因为字母都是我一笔一笔画的，再生成的立体感觉，而画字母的笔画又得用规则的几何图形裁剪和拼凑，加上犀牛本身就是个3D建模的软件，做这个可以说上手的多，可是在我试做一个字母后导出AI文件的时候不知道出了什么问题，illustrator硬是打不开，我只好作罢……
这个banner的配色的问题困扰了我好久，以至于现在我都不知道哪个看起来比较好……而且还是觉得做出来的效果略显稚嫩……
AI说我用的字体和背景有点不搭，字体太强硬，背景又太柔和……可是我就是喜欢那样的字体，也就是想用那样的花纹来做背景……看来我是个纠结的矛盾体……
下面是可爱的红酒开瓶器安娜！
用的是犀牛建模，alias studio渲染~~ 是我学犀牛的练习作品~~
十分喜欢阿莱西公司的产品，每个都长得这么的可爱~~
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看到上篇文章的留言还有那几天的访问量，我真是沉浸在巨大的幸福之中，首先在这里谢谢大家对我和AI童鞋的祝福 ^_^
这个学期的字体设课可以说是我唯一逃过的专业课，短短两个星期八节课估计逃掉了三分之一，虽然逃得多但是从这个课程的作业中得到的乐趣也很多，以至于在写标志分析的时候，老师只要我们写3个标志，我写了9个….然后还在twitter上面激动了一番，结果当时就有人说想看，我顿时觉得我给自己挖了一个坑…
不过我想了想，那篇标志分析最多只能算是个作业而已，对我来说是一个发现和思考的总结，但是对于这个博客大多数的读者而言理论的东东太多了不太能引起共鸣（大家都知道这个博客的大多数读者是干嘛的，呵呵），我觉得放上来的意义不大，所以还是觉得把自己的设计作品放上来比较好，因为图文并茂的读起来会舒服一些，再加上本身这个博客的初衷就是分享记录我的学习过程和经验。
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AI居然是高考过生日，但是6月7日那天是星期天，星期天是要在家陪妈妈的，6月8日我一天的课，所以呢给我这个Geek老公的生日礼物昨天才做好送给他~
其实这个礼物的意思很简单，就是要跟他说Happy Birthday，可是为了这句话可花了我两个小时的时间啊~
首先呢，我需要搭建一个可以说话的平台
这是在建设之中的样子，这是第一层，一共有三层~~
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说过要把色彩构成的放上来的，不过最后只整理出了4张作业，本身这学期学校把我们的课排的得就很满（除了星期三下午只有两节课外，每天都是8节课….天啊，我累死了！！！），所以本身就画得不多，再加上色相环这种谁都能做的作业除掉，就只有这么几张了…
教我们色彩构成的老师是个年轻博士，他没有要我们练习传统的明度、纯度、色相渐变，相较于理论的练习，他更多的是要我们练习接近于实践的东西，比如说画了色相环以后，他要我们在杂志上找到有色相环上颜色的物体图片，然后贴起来成一幅画（郁闷，开学过于兴奋，脑子锈了，这个作业没做好…），还有根据一副图片做色彩采集，画成马赛克的形式，然后根据马赛克上的颜色重新组成一幅画。最喜欢的是最后的那个大作业，每人在40*40的油画布上用丙烯或是油画颜料作画，老师要求4到6个人为一组，选择他给定的几个题目中的一个，画一个系列或是最后几个人的作品既可以单独成画拼起来又是一张画，当然这个作品应该是设计成分大于绘画成分的，毕竟我们是学设计的…
这张大作业虽然很好玩，但是团队合作实在是个纠结的事情….老师给我们了旗袍、汉字、青花、瑞兽、文革、红发晶…很多个主题，可是寝室的另外三个孩子却要画“梦”，而我觉得这么抽象的主题似乎画什么都行但是又不能什么都画，还不如其他的一些表示具体事物的主题好画，而且就我们现在的能力“梦”也表达不出什么深刻的思想…虽然最后选择了我想的以“汉字”为主题，但是最后4个人的画除了可以拼成一个“和”字以外，基本上没有色彩上的联系，完全是4种风格….我再一次犯了个错误，不应该过于去强调每个人的个性….最后老师的意思是：除了我的小改一下，其他的人最好重新画T_T…我错了….
好吧，重画的事情还需要再商讨，不过不影响我把画放上来，因为色彩构成主要练习的是色彩，所以在一些图形方面我就是用的网上现成的东东稍微改了一下上色的….我太懒了！
觉得这几张画相较于之前的图案原理和平面构成的作业借鉴意义不大，不过这个老师确实以他的方法开拓了我们的视野。
首先是选择一个图案分别用色相环上 0—30° 0—60° 0—90° 0—120° 0—180° 360°区间内的颜色上色，喜欢第一张和第五张，其实最后一张也不错，我就是觉得颜色有点灰，而且填得不太仔细…
然后是那张色彩采集，重组的画没有用平涂的，所以用了剪贴和肌理的效果~
然后是一张色相渐变的练习，图很熟悉吧，呵呵~
最后是“汉字”我画的那部分，“和”字的左上角，是印章组成的哦，看出来了么？
大家就忽略桌子吧…. -_-||| 没用照相机，用我亲爱的5320拍下的以上照片（桌子上的照相机不是我的…）
恩~就这些了，马上要做立体构成的作业了！！我一定要做得前无古人后无来者！！哈哈~~开个玩笑，我会努力的~
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终于有时间把自己的画整理一下发上来了，学校最后六个星期安排的是设计基础的课程，图案原理和平面构成。基本上在做平面构成作业的那段时间是天天熬夜，作业是又多又麻烦，星期一一点，星期二两点，星期三四点…..虽然是最累的几个星期，但也是我最充实最开心的几个星期，和寝室的孩子们集体通宵画画的感觉真的很不错，而且努力也没有白费，图案原理那个不错的分数，平面构成两张作业被老师留下，小得意一下，嘿嘿~~
下面来分享一下自己的成果~~
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